2025年7月7日至7月13日，中国科学院脑科学与智能技术卓越创新中心（神经科学研究所）成功举办以“认识、探索大脑的奥秘”为主题的暑期学校。本次暑期学校旨在提高大学生对脑科学与智能技术的认识与兴趣，并吸引优秀的大学生加入探索大脑奥秘的行列中。参与本次活动的同学共有70人，来自全国30多所高校，涵盖生物、医学、物理、人工智能、数学、心理学、计算机等多个专业。

7月7日下午，开幕式在热烈的氛围中举行。中心副主任杜久林老师对同学们致以热烈的欢迎，勉励大家在百年未有之大变局加速演进的时代关口，攀登科学高峰，履行对家国社会的责任，用创新的思维和行动去创造神经科学的辉煌。所务委员、教育委员会主任何杰老师介绍了脑智卓越中心的历史变革、取得的重大突破以及未来发展计划，鼓励大家积极投身于脑科学与智能技术这一前沿领域。随后，同学们进行了自我介绍，在轻松愉快的氛围中互相认识，并分享了对神经科学的共同爱好。

7月8日晚上，中心副主任（主持工作）师咏勇老师对大脑相关疾病的遗传研究这一内容进行了暑期学校的开课分享。从遗传度这一遗传学基本概念出发，向学生强调了脑疾病研究中基因和环境共同作用的重要性，结合著名的疾病案例和历史背景，向同学简单介绍了脑疾病的一些研究思路和技术手段，由浅及深，生动形象，使暑期学校的同学能初步了解脑疾病研究并从中获得乐趣。

在暑期学校期间，研究员们为同学们系统讲述神经科学的基本知识和学科前沿，分享宝贵的科研经历和求学建议。此外，同学们参观了各类研究平台和中心以及走进各个实验室开展见习，近距离了解每个研究组的研究内容和实验技术。暑期学校还安排了圆桌派自由交流环节，为同学们提供了一个近距离与老师交流的绝佳机会，分享各自对科学问题的不同理解，对科学事业的不懈追求。

暑期学校第五天傍晚，蒲慕明院士以 “介观空间转录组与神经联接” 为题，为学生讲解了该方向的前沿研究与深远意义。自神经元被发现以来，脑内神经细胞的分类依据纷繁复杂。而借助多组学测序与全脑精细三维成像（fMOST）等先进技术，我们能够获取细胞的基因表达与投射联接等信息，进而定义出稳定且有代表性的细胞功能类型，为理解人类大脑奥秘提供关键基础，推动实现“认识脑、模拟脑、保护脑”的宏伟目标。

在结业典礼上，中心研究生教育处的老师为同学们颁发了结业证书并合影留念，祝愿同学们在神经科学的道路上不断探索学习、脚踏实地地前进。学员代表们也与大家分享了这段时间以来的体会和收获。

为期7天的暑期学校学习中，同学们不仅在众多讲座中获得了专业知识，更通过面谈与轮转逐渐明确了自己在科研生活中的定位和目标。来自不同学科背景的同学们亲身感受到了学科之间的碰撞，并深刻体会到脑科学与智能技术这一交叉学科的魅力。相信这段时间的学习与交流必将成为同学们成长道路上一段难忘的回忆。